Anche a Cellino S.Marco una tappa del progetto “Il risparmio che fa a scuola”
Ha fatto tappa all’istituto comprensivo “A. Manzoni- D. Alighieri” di Cellino San Marco il tour pugliese di “Il risparmio che fa scuola”, il progetto promosso da Poste Italiane e Cassa Depositi e Prestiti
CELLINO SAN MARCO - Ha fatto tappa all’istituto comprensivo “A. Manzoni- D. Alighieri” di Cellino San Marco il tour pugliese di “Il risparmio che fa scuola”, il progetto promosso da Poste Italiane e Cassa Depositi e Prestiti - in collaborazione con la direzione generale per lo Studente, l’Integrazione e la Partecipazione (Miur), finalizzato a diffondere tra i ragazzi in età scolare la cultura del risparmio e i principi dell’economia sostenibile. Grazie al Protocollo di intesa firmato con il Miur, infatti, viene diffuso nelle scuole di tutto il territorio nazionale un programma che permetterà agli studenti di informarsi, divertendosi, sulle tematiche legate al risparmio, e al corretto uso delle risorse naturali.
La tappa presso l’Istituto Comprensivo “Manzoni-Alighieri” di Cellino San Marco ha coinvolto oltre 60 alunni di classi IV elementare, alla presenza del dirigente scolastico, Antonio De Blasi, e di un responsabile di Poste Italiane. Dopo una breve presentazione e la proiezione del cartone animato “Le avventure della famiglia panda” (che ha raccontato in modo giocoso e divertente gli argomenti del risparmio e dell’economia), i bambini sono stati impegnati in un Gioco dell’oca a squadre la cui formula è stata adattata per l’occasione con domande sulle tematiche del progetto. Al termine dell’incontro è stato distribuito a tutti i bambini della scuola che hanno partecipato un piccolo regalo. Tutti gli istituti aderenti all’iniziativa accumuleranno un bonus risparmio che Poste Italiane e Cdp trasformeranno in beni di consumo - come ad esempio materiali di cancelleria - che saranno destinati alle scuole partecipanti.
Il progetto “Il risparmio che fa a scuola” è un’occasione per promuovere con gli strumenti più attuali della comunicazione e del gioco, la diffusione dell’importanza e del senso etico del risparmio, estendendone il significato e il valore al fine di educare i ragazzi ai principi di un’economia sostenibile, al rispetto dell’equilibrio ambientale, e al rifiuto dei comportamenti che portano allo spreco di risorse naturali.
