MESAGNE – Dopo le proteste partite la settimana scorsa dai genitori degli alunni della scuola primaria Giosuè Carducci di Mesagne, sulla mensa scolastica, descritta come “insufficiente e non adeguata”, oggi, arriva la risposta della consigliera delegata all’Istruzione del Comune di Mesagne, Teresa Saracino: “Devono essere prima i genitori ad essere educati ad un’alimentazione corretta prima che i bambini”.
BRINDISI - E' Rosanna Maci, per quattro anni preside dell'Istituto tecnico commerciale "Marconi-Calò-Belluzzi", il nuovo dirigente scolastico dell'Istituto professionale per i servizi sociali "Morvillo Falcone", oggetto dell'attentato del 19 maggio scorso costato la vita alla studentessa 16enne Melissa Bassi e il ferimento di altre otto ragazze (cinque delle quali gravi ma ormnai tutte dimesse) e di un ragazzo.
BRINDISI – Dati allarmanti per la dispersione scolastica in Puglia? A Brindisi il fenomeno non è così preoccupante e a dirlo è il dirigente scolastico provinciale Francesco Capobianco che da qualche anno segue le scuole di tutta la provincia brindisina curando ogni aspetto ad essa correlato. “Riusciamo ad arginare il problema grazie al fatto che si tratta di un piccolo territorio”.
BARI – Allarme dispersione scolastica anche in Puglia, che resta la regione tra quelle delle convergenza dove il fenomeno è meno accentuato, ma non per questo marginale. Anzi. I dati dell’abbandono del percorso formativo più preoccupanti sono quelli degli istituti professionali e tecnici, e una parte dei giovani che abbandonano prematuramente gli studi finiscono, al Sud, nei circuiti malavitosi. Lancia oggi l’allarme l’Unione degli Studenti regionale, sulla base di una indagine condotta dal Ministero dell’Interno.
BRINDISI - Un appuntamento interessante, nel pomeriggio di oggi lunedì 9 gennaio a Brindisi, alle ore 17 presso la sede dell'associazione "Sviluppo e Lavoro" in via Lata 4, per insegnanti e personale dirigente e tecnico della scuola, con l'assessore regionale Alba Sasso che affronterà con gli operatori della formazione il problema del dimensionamento della rete scolastica.